Trong phong trào kế hoạch nhỏ , lớp 4A và lớp 4B góp được 50kg giấy vụn .Tìm số giấy mỗi lớp góp được 4/7 số giấy lớp 4A góp được bằng 8/18 số giấy lớp 4B góp được .
Trong phong trào kế hoạch nhỏ, lớp 4A và lớp 4B góp được 50kg giấy vụn.Tìm số giấy vun của mỗi lớp,biết rằng 4 7 số giấy vụn của lớp 4A bằng 8 11 số giấy vụn của lớp 4B.
Trong phong trào kế hoạch nhỏ, lớp 4A và lớp 4B góp được 50kg giấy vụn.Tìm số giấy vun của mỗi lớp,biết rằng 4/7 số giấy vụn của lớp 4A bằng 8/11 số giấy vụn của lớp 4B.
Ta có tỉ số giữa 2 lớp là : 4/7: 8/11=11/14
Thì bài toán trở về tổng-tỉ: 11+14=25 và lớp 4a là số lớn hơn.
Lớp 4a có số giấy vụn: 50:25.14=28( kg)
Lớp 4c có số giấy vụn: 50-28=22(kg)
Ta có tỉ số giữa 2 lớp là : 4/7: 8/11=11/14
Thì bài toán trở về tổng-tỉ: 11+14=25 và lớp 4a là số lớn hơn.
Lớp 4a có số giấy vụn: 50:25.14=28( kg)
Lớp 4c có số giấy vụn: 50-28=22(kg)
Trong phong trào kế hoạch nhỏ, lớp 4A và lớp 4B góp được 50kg giấy vụ. Tìm số giấy vun của mỗi lớp, biết rằng 4/5 số giấy vụn của lớp 4B bằng 8/11 số giấy vụn của lớp 4B
Ta có tỉ so giua hai lop la
4/7:8/11=11/14
Bai toan tro ve tong ti : 11+14=25 kg(lop 4a gop nhieu hon)
Lop 4a gop
50:25x14=28(kg)
Lop 4c gop
50-28=22(kg)
đáp số :4A:28 kg
4C:22 kg
quy đồng 4/5 va 8/11 ta co
44/55 va 40/55
sô giấy vụn của lớp 4b là
50:55×40=36(kg)
số giấy vụn lớp 4a
50-36=14(kg)
Cảm ơn hai bạn, hai bạn kết bạn với mình nhé!
Trong phong trào kế hoạch nhỏ, lớp 4A và lớp 4B góp được 200kg giấy vụn.Tìm số giấy vụn của mỗi lớp, biết rằng 4/7 số giấy vụn của lớp 4A bằng 8/11 số giấy vụn của lớp 4B
Tỉ số giữa khối lượng giấy vụn của hai lớp 4A và 4B là:
\(\dfrac{8}{11}:\dfrac{4}{7}=\dfrac{8}{11}\cdot\dfrac{7}{4}=\dfrac{14}{11}\)
Khối lượng giấy vụn của lớp 4A là:
200x14/25=112(kg)
Khối lượng giấy vụn lớp 4B là:
200-112=88(kg)
Trong phong trào kế hoạch nhỏ, lớp 4A và lớp 4B góp được 69kg giấy vụn. Tìm số giấy vụn của mỗi lớp, biết rằng 2/3 số giấy vụn của lớp 4A bằng 3/7 số giấy vụn của lớp 4B
\(\frac{2}{3}\)số giấy vụn lớp 4A bằng \(\frac{3}{7}\) số giấy vụn lớp 4B nên \(\frac{6}{9}\)số giấy vụn lớp 4A bằng \(\frac{6}{14}\)số giấy vụn lớp 4B.
Vậy số giấy vụn lớp 4A bằng \(\frac{9}{14}\)số giấy vụn lớp 4B
Từ bài toán, ta có sơ đồ:
Lớp 4A: |------|------|------|------|------|------|------|------|------|
Lớp 4B: |------|------|------|------|------|------|------|------|------|------|------|------|------|------|
Tổng số phần bằng nhau là:
\(9+14=23\left(phần\right)\)
Giá trị mỗi phần là:
\(69:23=3\left(kg\right)\)
Số giấy vụn lớp 4A là:
\(3×9=27\left(kg\right)\)
Số giấy vụn lớp 4B là:
\(69-27=42\left(kg\right)\)
Đáp số: Lớp 4A: \(27kg\)
Lớp 4B: \(42kg\)
Trong phong trào kế hoạch nhỏ, lớp 4A và lớp 4B góp được 54kg giấy vụn.Tìm số giấy vun của mỗi lớp,biết rằng số giấy vụn lớp 4A bằng 4/5 số giấy vụn của lớp 4B.
refer
Ta có tỉ số giữa 2 lớp là : 4/7: 8/11=11/14
Thì bài toán trở về tổng-tỉ: 11+14=25 và lớp 4a là số lớn hơn.
Lớp 4a có số giấy vụn: 50:25.14=28( kg)
Lớp 4c có số giấy vụn: 50-28=22(kg)
Trong phong trào kế hoạch nhỏ,lớp 4A và lớp 4B góp được 50 kg giấy vụn.tìm số giấy vụn của mỗi lớp,biết rằng 4\7 số giấy vụn của 4A bằng 8\11 số giấy vụn của 4B
4/7 = 8/14. Như vậy cho ta thấy số giấy vụn lớp 4A có 14 phần thì số giấy vụn lớp 4B có 11 phần.
Tổng số phần bằng nhau: 14 + 11 = 25 (phần)
Giá trị 1 phần: 50 : 25 = 2 (kg)
Số giấy vụn lớp 4A là: 2 x 14 = 28 (kg)
Số giấy vụn lớp 4B là : 50 – 28 = 22 (kg)
Đáp số : 4A : 28kg ; 4B : 22kg
Trong phong trào kế hoạch nhỏ, lớp 4A quyên góp được nhiều hơn lớp 4B 20kg giấy vụn và bằng 73 số giấy vụn của lớp 4B. Hỏi lớp 4A đã quyên góp được bao nhiêu ki-lô-gam giấy vụn?
Số kg giấy vụn lớp 4A quyên góp được là
20 : ( 7-3) x 7 = 35 (kg)
Số ki - lô - gam giấy vụn lớp 4A quyên góp được là:
20 : ( 7 - 3) x 7 = 35 ( kg giấy vụn)
Trong phong trào kế hoạch nhỏ, lớp 4A và 4B góp được 50kg .Tìm giấy vụn của mỗi lớp, biết rằng 4 phần 7 số giấy vụn của lớp 4A bằng 8 phần 11 số giấy vụn của lớp 4B
Ta có tỉ số giữa 2 lớp là : 4/7: 8/11=11/14
Thì bài toán trở về tổng-tỉ: 11+14=25 và lớp 4a là số lớn hơn.
Lớp 4a có số giấy vụn: 50:25.14=28( kg)
Lớp 4c có số giấy vụn: 50-28=22(kg)
mình không chắc
Ta có : \(\frac{4}{7}=\frac{8}{14}\)
Ta có sơ đồ :
Lớp 5A : |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|
Lớp 5B : |----|----|----|----|----|----|----|----|----|----|
Số cây của lớp 5A là :
50 : ( 14 + 11 ) x 14 = 28 ( cây )
Số cây lớp 5B là :
50 - 28 = 22 ( cây )
Đáp số : 5A : 28 cây
5B : 22 cây